Ponuka krúžkov

• • • Abecedné dobrodružstvo
    • Artefiletika
    • Basketbal
    • Bilaterálna integrácia a senzorické hry
    • Čítam, čítaš, čítame
    • Hop - skok
    • Karate
    • Konverzačná angličtina
    • Konverzačná angličtina
    • Maškrtný jazýček
    • Matematika T9
    • Matematické záhady
    • Mažoretky
    • Mažoretky 2
    • Nemčina hrou
    • Pohybová kultúra ľudového tanca
    • Programovanie
    • Akrobatický ROCK N ROLL
    • Ropratem
    • Slovenský jazyk T9
    • Španielsky jazyk
    • Športové hry 1
    • Športové hry 2
    • Teeneger na túre
    • Vystri sa!
    • Výtvarný ateliér 1
    • Výtvarný ateliér 2
• • • • • 

      • • Bilaterálna integrácia a senzorické hry

        • Anotácia: Program bilaterálnej integrácie je pohybový program vychádzajúci z vývinových cvičení. Využíva súbor prirodzených pohybov človeka, ktoré by za bežných okolností mali byť zautomatizované. Keď sedíme v lavici a počúvame výklad učiteľa, často si pritom musíme robiť poznámky. Popritom rozmýšľame nad tým, čo počujeme, sme nútení vytesniť všetky rušivé a nežiaduce vplyvy okolia. Musíme si pamätať čo predchádzalo tomu, čo bolo povedané pred chvíľou a dať si to do súvislosti s tým, čo ešte len povedané bude. A zároveň s tým obvykle vykonávame zautomatizované pohyby rukou (napr. pri písaní), očami (napr. pri čítaní), alebo celým telom (napr. pri športe, alebo naopak v úplnom motorickom pokoji).

          Pravdou je, že mnohé deti, ale aj dospelí nemajú dostatočné zručnosti na to, aby čo najefektívnejšie dokázali prepájať kogníciu (myslenie) s motorikou (pohyb). Buď sa im nedarí v jednej, alebo v druhej oblasti. Akoby jedna oblasť bola na úkor druhej. A toto je práve to, čo sa prostredníctvom tohto skvelého programu pokúšame zmeniť. Všetky cviky programu BI v sebe zahŕňajú viacero zložiek, od pohybu samostatných končatín, cez tzv. homolaterálne pohyby, ku krížovým a následne ďalej do priestoru v rámci všetkých troch telesných rovín a prepájania obidvoch hemisfér súčasne. Od pomerne jednoduchých zostáv, sa dokážeme dostať k nesmierne komplexným a zložitým kombináciám, ktoré vyžadujú schopnosť dobrej koncentrácie, pamäte, rovnováhy, či integrácie viacerých zmyslových systémov. Je potrebné vedieť zosúladiť myseľ s telom, aby fungovali ako jeden dobre namazaný stroj bez toho, aby to niekde škrípalo.

          • Program BI je obvykle pre deti zábavný, deti tieto cviky cvičia rady, pretože nie sú nudné, neustále môžeme v rámci programu cviky obmieňať a zvyšovať náročnosť, aby dieťa zbytočne nestagnovalo.
          • Program BI je vynikajúcim prostriedkom, pomocou ktorého podporujeme senzorickú integráciu, pričom ju prepájame s motorikou a aj kogníciou zároveň.

          V dôsledku používania programu Bilaterálnej integrácie sa obvykle zrýchľuje pracovné tempo, deti sú schopné vykonávať viacero činností naraz s väčšou ľahkosťou, sú schopní rýchlejšie si pospájať veci do súvislostí. Inými slovami „rýchlejšie im to páli“. Zlepšuje sa pamäť, rovnováha aj motorika, v dôsledku toho aj školské zručnosti.

          VEDÚCA KRÚŽKU: Mgr. Mária Baltesová, MBA.

          KONTAKT: mgrbaltesova@gmail.com (alebo prostredníctvom EduPage)

          DEŇ: štvrtok

          MIESTO: senzorická miestnosť ZŠ Drábova 3

          ČAS: 13:30 - 14:30 (pre žiakov 1. - 3. ročník)