• Metodické združenie 1. - 2. ročníka

          • Vedúca MZ: PaedDr. Monika Hudáková

            Členovia MZ: Mgr. Sofia Boritašová,  Mgr. Stela Lexmanová, Mgr. Petra Piok,  Mgr. Ľudmila Straková

            Ostatní členovia MZ: Ľubica Fottová, Lucia Kupčová, PaedDr. Jana Prokopová, PaedDr. Ľudmila Sukubová, Mgr. Mária Svoreňová, Mgr. Silvia Štefančíková, Bc. Renáta Zambová, Ema Beneová, Mgr. Gabriela Dolha, Mgr. Viola Burianková

            Ciele činnosti MZ: 

            Hlavný cieľ metodického združenia

                 Poskytovať kvalitné vzdelávanie pre všetky deti

            Špecifické ciele:

            • využívať súčasné trendy vo vyučovaní,
            • umožniť ďalšie vzdelávanie učiteľov s cieľom využívania najmodernejších foriem a metód práce vo vyučovacom procese podľa potrieb školy a zamerať sa na rozvoj čitateľskej gramotnosti, matematickej a prírodovednej gramotnosti a finančnej gramotnosti,
            • podporovať žiakov z málo podnetného prostredia a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
            • používať jednotnú stupnicu hodnotenia písomných prác,
            • v rámci osobného rastu členov MZ absolvovať vzdelávania v súlade s Plánom profesijného rozvoja.

             

            Hlavné úlohy MZ, vyplývajúce z plánu práce školy:

            Plán práce MZ nadväzuje na činnosť MZ z minulého šk. roka, zohľadňuje úlohy výchovno-vzdelávacieho programu, plánu práce školy, sprievodcu školským rokom MŠ SR na školský rok 2022/2023, nového Štátneho a Školského vzdelávacieho programu. Počas školského roka bude dopĺňaný o aktuálne úlohy.

            Čitateľská gramotnosť

            •  
            • Formovať kladný vzťah detí a žiakov ku knihe a literatúre, organizovať súťaže v čitateľských zručnostiach a čitateľské aktivity,
            • zaraďovať kooperatívne vyučovanie, relaxačné prestávky, rozvíjať sebahodnotenie žiakov, využívať slovné hodnotenie

            Globálne vzdelávanie a environmentálna výchova

            •  
            • zvyšovať povedomie detí a žiakov o globálnych témach, rozvíjať ich kritické uvedomovanie si sociálnych, environmentálnych a ekonomických procesov

             

            Ľudské práva, práva detí

            •  
            • Venovať zvýšenú pozornosť opatreniam na ochranu detí a žiakov pred všetkými formami fyzického alebo psychického násilia, poškodenia alebo zneužitia, zanedbávania alebo nedbalého zaobchádzania.
            • Zapájať deti a žiakov do aktivít v oblasti výchovy k ľudským právam.

             

            Zdravý životný štýl

            •  
            • realizovať aktivity a programy na podporu zdravia a zdravého životného štýlu
            • zapájať sa do kampaní
            • zamerať sa na protidrogovú prevenciu
            • viesť žiakov k poznaniu  a dodržiavaniu  školského poriadku.
            • využívanie kompenzačných pomôcok na vyučovaní, uplatňovanie sebahodnotenia žiakov a striedanie činností zohľadňujúcich potreby  žiakov

             

            Aktivity, súťaže, besedy, exkurzie,

            • Imatrikulácia prvákov 
            • Fotenie prvákov
            • Korčuliarsky kurz
            • Lyžiarsky výcvikový kurz pre 1. -2. ročník                                            
            • Spolupráca s MŠ
            • Šalianský Maťko
            • Hviezdoslavov Kubín
            • Karneval
            • Zážitková prvá pomoc . 1.-4. roč.    
            • Noc v škole
            • Komentovaná hodina – splývavé čítanie
            • Rozvoj jazykových kompetencií - návšteva podujatia v knižnici  
            • Rozvoj jazykových kompetencií - Kniha moja kámoška
            • Deň matiek,  Deň otvorených dverí,  Deň Zeme, Deň mlieka, Deň dobrosrdečnosti, Deň vody, Deň naopak
            • Farebný týždeň
            • Na jeden deň  učiteľom
            • Návšteva kina
            • Čítanie škôlkarom
            • Exkurzia KOSIT
            • Aktivity s rodičmi a deťmi
            • Školské výlety