V rámci 3. kola projektu TAKTIKA Peňažný štvorboj sa žiaci triedy 8. A venovali zaujímavej téme „Mýty o bohatstve: Je naozaj každý influencer bohatý?“. Svoje poznatky spracovali tak, aby ich zrozumiteľne a hravou formou predstavili mladším spolužiakom z 1. stupňa – žiakom 3. a 4. ročníka.
Ôsmaci pripravili tematickú nástenku a sériu plagátov, prostredníctvom ktorých vysvetlili rozdiel medzi influencerom a podnikateľom. Mladším žiakom priblížili, kto influencer je, čím sa zaoberá podnikateľ a akým spôsobom môžu títo ľudia zarábať peniaze. Spoločne sa rozprávali aj o tom, že príjem influencera nemusí byť vždy pravidelný a že aj podnikateľ musí pracovať a mať zákazníkov, aby bol úspešný.
Diskusia sa postupne dostala aj k dôležitej otázke: Je každý influencer bohatý? Žiaci si vysvetlili, že to, čo vidíme na internete, často ukazuje len peknú stránku života. Za videami a fotografiami sa však skrýva veľa práce, úsilia a niekedy aj rizika.
Veľký dôraz bol kladený aj na tému skutočného bohatstva. Spoločne si uvedomili, že bohatstvo neznamená len drahé autá, značkové oblečenie alebo luxusné dovolenky. Skutočné hodnoty môžu byť aj rodina, priatelia, vedomosti, práca a schopnosť rozumne hospodáriť s peniazmi.
Na záver si mladší žiaci vyskúšali tvorivú aktivitu, v ktorej kresbou znázornili, ako si predstavujú influencera alebo podnikateľa. Aktivita ukázala, že téma ich zaujala a dokázali ju spracovať vlastným spôsobom.
Celé stretnutie sa nieslo v príjemnej atmosfére spolupráce medzi staršími a mladšími žiakmi.