Hlavná stránka
Pre rodičov a študentov
Pre zobrazenie Vašich známok, domácich úloh a denného rozvrhu sa prosím prihláste pomocou konta, ktoré ste dostali od našej školyNovinky
Zistite, čo je nové na našej školeTím: „7BDR“ 3.kolo TAKTIKA „Peňažný štvorboj“
- 13. 3. 2026
V rámci 3. kola projektu TAKTIKA – Peňažný štvorboj sa žiaci tímu 7. B venovali zaujímavej téme „Mýty o bohatstve: Je naozaj každý influencer bohatý?“. Pripravenú aktivitu predstavili mladším spolužiakom z 2. stupňa – žiakom 5. a 6. ročníka.
Žiaci pripravili tematickú nástenku a prezentáciu, prostredníctvom ktorých porovnávali prácu influencera s prácou človeka v štandardnom zamestnaní. Najskôr sa venovali zberu informácií – vybrali si rôzne typy influencerov (napríklad YouTuberov či tvorcov na Instagrame alebo TikToku) a porovnali ich s rôznymi povolaniami.
- Tím: „7BDR“ 3.kolo TAKTIKA „Peňažný štvorboj“: Čítať viac
Tím: „8CDR“ 3. kolo TAKTIKA „Peňažný štvorboj“
- 13. 3. 2026
V rámci 3. kola projektu TAKTIKA – Peňažný štvorboj sa žiaci tímu 8. C venovali aktuálnej a pre mladých veľmi zaujímavej téme „Mýty o bohatstve: Je naozaj každý influencer bohatý?“. Tentokrát pripravili vzdelávacie aktivity pre žiakov 2. stupňa – ročníky 7. až 9.
Ôsmaci pripravili tematickú nástenku a sériu informačných plagátov, prostredníctvom ktorých predstavili najčastejšie mýty spojené s bohatstvom a životom influencerov. Počas prezentácie prebiehal so staršími žiakmi otvorený dialóg, v ktorom sa diskutovalo o tom, ako fungujú sociálne siete, ako influenceri zarábajú a aká je realita za obsahom, ktorý vidíme online.
- Tím: „8CDR“ 3. kolo TAKTIKA „Peňažný štvorboj“: Čítať viac
Tím: „8ADR“ 3.kolo TAKTIKA „Peňažný štvorboj“
- 13. 3. 2026
- 4
V rámci 3. kola projektu TAKTIKA Peňažný štvorboj sa žiaci triedy 8. A venovali zaujímavej téme „Mýty o bohatstve: Je naozaj každý influencer bohatý?“. Svoje poznatky spracovali tak, aby ich zrozumiteľne a hravou formou predstavili mladším spolužiakom z 1. stupňa – žiakom 3. a 4. ročníka.
Ôsmaci pripravili tematickú nástenku a sériu plagátov, prostredníctvom ktorých vysvetlili rozdiel medzi influencerom a podnikateľom. Mladším žiakom priblížili, kto influencer je, čím sa zaoberá podnikateľ a akým spôsobom môžu títo ľudia zarábať peniaze. Spoločne sa rozprávali aj o tom, že príjem influencera nemusí byť vždy pravidelný a že aj podnikateľ musí pracovať a mať zákazníkov, aby bol úspešný.
- Tím: „8ADR“ 3.kolo TAKTIKA „Peňažný štvorboj“ : Čítať viac
